TUNING GRY LYING SNAKE Znacie grę Lying Snake? Kiedyś znalazłam grę w materiałach dodatkowych do podręcznika, moi uczniowie ją uwielbiają, postanowiłam dopasować ją do obecnie przerabianego materiału. Ponownie przełamujemy standardowe ćwiczenia z podręcznika i uzupełnianie zdań z lukami. W tej grze, kiedy uczeń trafi na różowe pole, najpierw losuje małą karteczkę ze słówkiem TRUE lub FALSE. Jeśli wylosował TRUE musi powiedzieć zdanie prawdziwe na swój temat z wykorzystaniem słówek klucz widocznych na polu, jeśli karteczkę z napisem FALSE, mówi fałsz. Inni uczniowie zgadują czy kłamie czy mówi prawdę. Na przykład uczeń trafia na pole i widzi słówka IF/ CHILDHOOD, wylosował karteczkę FALSE, tworzy zdanie: If I had learnt Spanish in my childhood, I would have met with Natalia Oreiro. Inni muszą zgadnąć czy to fałsz czy prawda i marzenie tej osoby. Natomiast na szarym polu tworzą zdania w stronie biernej z wykorzystaniem słówek klucz. Co daje nam gra: - powtórkę z gramatyki - oderwanie uczniów od standardowych ''uzupełnianek'' - ciekawy sposób na konwersacje -tworzenie WŁASNYCH zdań co pozwala uczniom na praktyczną naukę języka obcego w twórczy sposób. Polecam!
0 Komentarze
Odpowiedz |
AutorCześć, tu Margot i Monika. Bardzo nam przyjemnie, że tu zajrzałaś/zajrzałeś. Archiwa
Grudzień 2019
Kategorie |